画画能培养什么能力,从小培养孩子各种能力绘画利大于弊

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绘画是眼、手、脑密切协调的活动。在绘画活动中，要仔细观察我们感知到的具体形象，通过分析比较找出主要特征，用线条、色彩等手段加以描绘，使之有感觉、有思考、有手。这种画有利于智力培养(掌握正确的观察和思维方法)和表现技能的提高。知识不等于智力，重要的是掌握和运用这些知识。要从小做起培养各种孩子能力；观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力、语言能力、动手-绘画和锻炼与这几种密切相关能力。在绘画中，通过对实物的观察、记忆和比较发展能力；通过分析、概括、选择发展思维能力；通过联想和虚构发展创造能力。当然，几种能力不是孤立的，而是相互关联的，一个人完成一项工作就是多种能力的综合。为了叙述方便，先说一下怎么用画培养这些种类能力

绘画培养儿童思维能力、记忆能力、观察能力、语言能力、想象力/123。在技术层面上，绘画是一种以表面为支撑面，在其上添加色彩的实践。学习绘画要珍惜使用图书馆、书店、美术馆、网络、博物馆等学习资源。中国的绘画技术非常古老，可以追溯到原始社会的新石器时代，至少距今7000年。中国的绘画最初是画在陶器、地面、岩壁上，逐渐发展到画在墙上、帛上、纸上。使用的基本工具是画笔和墨水，以及天然矿物颜料。延伸资料:中国绘画的历史可以追溯到原始社会新石器时代的彩陶图案和岩画。原画技艺虽幼稚，但已掌握初步造型能力，还能掌握动物、植物等动静形态的主要特征，以表达祖先的信仰和愿望，美化生活。先秦绘画在一些古籍中已有记载，如周代宫殿、殿堂、寺庙中的历史人物，战国时期的漆器、青铜器纹饰，楚国出土的帛画等，都达到了很高的水平。

Neng 培养儿童的思维与观察能力。画画的好处是无穷无尽的，总的来说可以锻炼孩子的感知能力，锻炼孩子的结构感知能力，锻炼孩子的感知能力，锻炼孩子的独立思考和工作。，观察是儿童认识事物、获取知识的主要途径，是创造力的基础。学画画利大于弊。